试管婴儿

标题: 小儿发育指标对照标准 [打印本页]

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
标题: 小儿发育指标对照标准
1个月:
  俯卧位时骨盆抬高,膝大部分时间屈曲在腹下方,偶尔伸髋伸膝,下额偶尔抬离床面。扶或坐位时,头偶尔能竖立片刻,手经常呈握拳状,母亲与其对话时能注视母亲面孔。

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作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
2个月:

  俯卧位时下颊能间断抬离床面,扶呈坐位时头能支持片刻,手经常打开,握持反射很弱。当对其说话时能微笑并“咕咕”发音。仰卧位时,能注视移动的悬挂玩具。

作者: 倦爱    时间: 2015-7-7 14:08
感谢楼主,看帖回帖是美德!
作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
3个月:

  俯卧位能抬头,上肢可支持部分体重,下颊与肩可离开床面,面部与床的角度呈45度~90度。手经常打开,握持反射消失。高兴时会哇哇乱叫。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
4个月:

  俯卧位时头及胸能抬离床面,面部与床呈90度。扶呈坐位时,头能竖立,不前后倾倒,但向左右倾斜时头仍摇摆不停。仰卧位时两手经常放在眼前,端详并玩弄着双手,称为“凝视手动作”。会拉衣服盖在脸上,会摇“拨浪鼓”,会大声笑。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
5个月:

  扶呈坐位时头不再摇摆不停,仰卧位时手脚可以放到嘴边,手能随意抓东西,能把纸弄皱,洗澡时会拍击水,会对镜中影像笑,会拍打奶瓶。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
6个月:

  俯卧位时前臂可伸直持重,胸及上腹部可离开床面。能独坐,但两手支撑在前方,两手能握奶瓶,会用手掌抓积木块,当父母要抱他时,会伸直两臂,对生疏的人害怕和害羞,当杯子放到他嘴边时,会用杯子喝水。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:08
7个月:

  可以从仰卧位翻成俯卧位,扶呈立位时能高兴地上下跳,能将积木从一只手倒给另一只手,会咀嚼饼干,叫其名字有反应,能发出“ba”、“da”、“ka”等音节。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
8个月:

  能坐得很稳,坐位时会向前弯腰探着身体去拿东西,俯卧位能试着爬,有时会先向后爬,能发出”ba—ba”、“ma—ma”等重复音节。

作者: 安若颜    时间: 2015-7-7 14:09
写的真的很不错
作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
9个月:

  扶床能站,会用拇指和其他指前端去拿葡萄干大小的物品,能将手掌蒙在脸上不让母亲给他洗脸。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
10个月:

  能爬得很好,但腹部尚不能离开床面,拉着东西能自己坐起来,能用手指物品,对一些简单的句子有反应。如问他“爸爸在哪?”能朝其父望去,会做“再见”摇手样动作。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
11个月:

  扶物站立时能抬起一条腿,爬时脚着地,腹部离开床面,母亲给他穿衣时,能伸臂帮助,但往往将上臂伸到袖子外面,会摇头b表示“不”。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
1岁:

  能手足并用像熊一样爬,牵一只手能行走,会故意往地上扔东西,替他捡起来后继续扔,能说二三个字,能理解较多词汇。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
1岁半:

  能独立在平地行走,牵一只手能上楼,会独立坐在椅子上,能将3~4块方积木搭在一起,会指出身体部位,能控制少数小便,白天基本不尿湿裤子。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
2岁:

  能独自上下楼,但需要两脚重复踏一个台阶,能跑,拾物起来不会跌倒,会旋转门把手,转动圆的瓶盖,会洗手并擦干,会穿鞋、袜、裤,能用语言表示喝水、大小便、吃饭等,会用代名词“你”、“我”,临睡前排尿后夜晚不再尿床。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:09
3岁:

  上楼一步一个台阶,下楼时再一步一个台阶,能单脚独立数秒钟,会骑儿童车,能穿、脱鞋,但有时需要家人帮助分清鞋的左右,会解开衣服前面及侧面的纽扣,需要别人帮助系扣,会说一些儿歌,可以数1到10的数,言语内容增多,不停地询问各种问题。

作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:10
4岁时:

  下楼时一步一个台阶,能系全部衣扣,可用铅笔画交叉线,会说故事,能自己去厕所。

作者: 陌路人    时间: 2015-7-7 14:10
感谢楼主,小手一抖,钱钱到手!
作者: 骑驴找驴    时间: 2015-7-7 14:10
小儿处于生长发育阶段,随着年龄的增长,运动、感觉、言语等功能逐步成熟,对周围反应能力日趋完善,不同年龄段的小儿发育水平有所不同,在婴儿期表现更明显。掌握正常的发育指标,才能判断小儿是否异常。
作者: 孤烟    时间: 2017-6-9 16:40
楼主人我是来刷分的,嘿嘿
作者: 巴扎嘿    时间: 2017-6-10 03:46
你好楼主,感谢分享~
作者: 失魂    时间: 2017-7-19 09:36
我抢、我抢、我抢沙发~
作者: 孤烟    时间: 2017-7-21 11:07
有道理。。。
作者: 孤烟    时间: 2017-8-6 02:56
好好 学习了 楼主人 确实不错
作者: 失魂    时间: 2017-9-24 05:27
感谢楼主 沙发!沙发!
作者: 孤烟    时间: 2017-9-26 10:26
找到好贴不容易,我顶你了,谢了
作者: 孤烟    时间: 2017-11-12 11:18
相当不错,感谢无私 楼主 分享精神!
作者: 唯念    时间: 2018-1-31 01:13
楼主 帮你顶下哈!!
作者: 孤烟    时间: 2018-2-25 05:34
先顶~~~再看~~~,好同志
作者: 安然若梦    时间: 2018-3-4 21:02
支持一下  楼主
作者: 失魂    时间: 2018-3-10 21:58
谢谢楼主,共同发展
作者: 唯念    时间: 2018-4-5 05:37
不错不错,楼主您辛苦了。。。
作者: 孤烟    时间: 2018-5-21 05:20
我是个凑数的。。。
作者: 孤烟    时间: 2018-6-12 11:43
感谢楼主,路过,支持一下啦
作者: 唯念    时间: 2019-3-1 20:38
楼主,貌似讲的很高深啊~~~
作者: 唯念    时间: 2019-3-5 10:18
真是 收益 匪浅 感谢楼主
作者: 失魂    时间: 2019-6-4 09:33
不知该说些什么。。。。。。就是谢谢楼主
作者: 失魂    时间: 2019-6-7 09:58
学习了,谢谢楼主分享、、、
作者: 唯念    时间: 2019-8-3 02:48
学习了,不错,讲的太有道理了
作者: 唯念    时间: 2019-11-1 09:51
帮帮顶顶!!
作者: 孤烟    时间: 2020-10-2 09:32
有竞争才有进步嘛
作者: 失魂    时间: 2020-11-26 21:51
感谢楼主,路过,学习下




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